多媒體胸腹部檢查綜合教學(xué)操作說(shuō)明書(shū)
產(chǎn)品鏈接：http://dxsat.cn/products/training/duomeitijiaoxuexitong/list_36_1.html
多媒體網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)
教師端平臺(tái)使用方法
點(diǎn)擊桌面“教師端平臺(tái)”出現(xiàn)下圖教師平臺(tái)，開(kāi)啟后等待學(xué)生平臺(tái)登陸后，出現(xiàn)學(xué)生頭像。
系統(tǒng)共6個(gè)組件 包括：廣播教學(xué)、 網(wǎng)絡(luò)影院、 屏幕監(jiān)視、 控制指導(dǎo)、
腹部教學(xué)、 胸部教學(xué)、 課堂討論、 電子舉手 。
第一部分：系統(tǒng)設(shè)定
點(diǎn)擊“設(shè)置”，即彈出系統(tǒng)設(shè)定程序的主界面。如下圖所示,點(diǎn)擊相應(yīng)的按鈕，則進(jìn)入對(duì)應(yīng)的設(shè)定窗體。
 |
系統(tǒng)采用專(zhuān)門(mén)的配置程序來(lái)設(shè)定與程序有關(guān)的各種參數(shù)。并隨時(shí)備份系統(tǒng)，使系統(tǒng)管理員能夠方便的、安全的、高效的完成配置任務(wù)，同時(shí)能夠保證系統(tǒng)正常的運(yùn)行。 注意：只有系統(tǒng)管理員才有權(quán)修改/備份系統(tǒng)的重要參數(shù)和資料。 該程序包括以下幾個(gè)組成部分： 系統(tǒng)用戶設(shè)定：系統(tǒng)管理員設(shè)定/維護(hù)各種類(lèi)型的用戶。 系統(tǒng)參數(shù)設(shè)定：配置系統(tǒng)的一些重要的參數(shù)(即實(shí)用程序來(lái)修改Config.ini文件)。 配置文件備份/恢復(fù)：備份/恢復(fù)Config.ini文件。 數(shù)據(jù)庫(kù)備份/恢復(fù)：備份/恢復(fù)SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)。 用戶文件備份/恢復(fù)：備份/恢復(fù)用戶建立的課件、試題、技能訓(xùn)練題等所 需要圖片、視頻等，自動(dòng)壓縮成壓縮包。 |
系統(tǒng)參數(shù)設(shè)定的主界面如下圖所示,該程序用于以友好的方式來(lái)修改Config.ini配置文件，由于該文件儲(chǔ)存著系統(tǒng)的重要配置，切勿改動(dòng)，刪除或手動(dòng)修改：
該程序建議具備一定網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)的管理員來(lái)修改，并且在修改前一定要運(yùn)行“配置文件備份/恢復(fù)程序”;先做好備份，除非操作系統(tǒng)或SQL Server出現(xiàn)了重大的改動(dòng)，否則不要輕易運(yùn)行這個(gè)模塊。
點(diǎn)擊設(shè)定后如下圖所示警告：
點(diǎn)擊“是”，完成修改。
二、系統(tǒng)用戶設(shè)定
系統(tǒng)用戶設(shè)定的主界面如下圖所示,點(diǎn)擊新建按鈕新生成一個(gè)用戶，默認(rèn)名稱(chēng)“新用戶”，該用戶沒(méi)有任何權(quán)限：
編輯該用戶的資料后，點(diǎn)擊“更新用戶資料”，則新用戶添加完畢，以后可以隨時(shí)修改。
完成后如下圖所示：
三、數(shù)據(jù)庫(kù)備份/恢復(fù)
配置文件備份/恢復(fù)的主界面如下圖所示,該程序用于以友好的方式來(lái)備份/恢復(fù)SQL Server中的數(shù)據(jù)。
該程序建議具備一定網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)的管理員來(lái)運(yùn)行，除非SQL Server出現(xiàn)了重大的改動(dòng)，否則不要輕易運(yùn)行這個(gè)模塊，以防覆蓋數(shù)據(jù)庫(kù)，丟失最新的數(shù)據(jù)。
具體的操作：
添上數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器名，采用SQL Server認(rèn)證，填入登錄名，密碼，點(diǎn)擊“連接”按鈕，如果連接成功，選擇要操作的數(shù)據(jù)庫(kù)名和備份文件名，最后進(jìn)行備份或者恢復(fù)操作。
下圖是進(jìn)行備份操作的情景，下面的文本框中顯示的是進(jìn)度，最后一條顯示備份成功。
四、用戶文件備份/恢復(fù)
用戶文件備份/恢復(fù)的主界面如下圖所示,該程序用于以友好的方式來(lái)備份/恢復(fù)用戶建立的課件、試題、技能訓(xùn)練題等所需要的圖片、視頻等，自動(dòng)壓縮成壓縮包。
該程序建議具備一定網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)的管理員來(lái)運(yùn)行，要勤備份，謹(jǐn)慎恢復(fù)，以免覆蓋最新增加的文件。
具體的操作每步都要注意程序中“[]”內(nèi)的提示，一步一步的操作：
下圖是進(jìn)行備份操作的情景，顯示備份成功。
注意：第二個(gè)文本框中的文件夾必須存在（不存在須先建立）才能進(jìn)行下一步的操作。
第二部分：班級(jí)模型
教師平臺(tái)開(kāi)啟后等待學(xué)生平臺(tái)登陸后，出現(xiàn)學(xué)生頭像
（下列舉例是在學(xué)生登陸情況下）
班級(jí)模型選項(xiàng)
中包含（如圖）→
（在空白出右鍵可彈出控制菜單）
查看班級(jí)模型：
進(jìn)入查看班級(jí)模型在
相應(yīng)項(xiàng)目里添加名稱(chēng)
能更好的管理
分組設(shè)置是建立群組
分組管理模型：
點(diǎn)擊“增加新組”后在組名框里出現(xiàn)（A組）再次添加（B組）
選中要加入組的學(xué)生名字，選要加入的組名，點(diǎn)擊“加入”按鈕。
添加后如圖↓
第三部分：廣播教學(xué)：
點(diǎn)擊廣播教學(xué)后 出現(xiàn)電子教鞭和STOP 圖標(biāo)
如自動(dòng)隱藏在鼠標(biāo)左上角尋找菜單。
點(diǎn)擊電子教鞭后出現(xiàn)屏幕作圖界面
熱鍵設(shè)置：點(diǎn)擊開(kāi)始/停止對(duì)話框后，自設(shè)按鈕。如想要開(kāi)始或停止快捷鍵F1，此時(shí)按F1鍵。重新開(kāi)始設(shè)置也相同。
畫(huà)筆設(shè)置：
畫(huà)筆粗細(xì)中設(shè)置在屏幕上畫(huà)筆的筆跡大小。
顏色選擇設(shè)定筆跡顏色。
畫(huà)筆風(fēng)格更改畫(huà)筆筆跡樣式。
全部設(shè)置好后點(diǎn)擊 “設(shè)置”保存。
點(diǎn)擊“開(kāi)始”進(jìn)入作圖狀態(tài) 如下圖所示
在這個(gè)狀態(tài)下，教師可以當(dāng)作電子教鞭輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
教師機(jī)點(diǎn)擊右鍵出現(xiàn)下圖菜單
畫(huà)筆設(shè)置：重新進(jìn)行開(kāi)始階段的熱鍵設(shè)置和畫(huà)筆大小等
重新開(kāi)始：清屏
停止作圖：退到畫(huà)筆設(shè)置狀態(tài)
退出程序：退出
第四部分：網(wǎng)絡(luò)影院:
可以共享視頻讓學(xué)生機(jī)觀看點(diǎn)擊圖標(biāo)出現(xiàn)下圖界面
在“添加”中選擇這準(zhǔn)備共享的視頻地址
注：文件格式mpg
第五部分：屏幕監(jiān)視：
可以觀察學(xué)生機(jī)器實(shí)時(shí)狀態(tài)
第六部分：控制指導(dǎo)：
可以遠(yuǎn)程遙控所選學(xué)生的機(jī)器
按 F2鍵關(guān)閉控制指導(dǎo)
第七部分：腹部教學(xué)
內(nèi)容制作
一、操作界面
1.菜單
系統(tǒng)采用了便捷的彈出式菜單，所有的功能都可以在菜單中找到對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目，可以大大地方便使用者的操作?？梢酝ㄟ^(guò)熱鍵 和Ctrl+對(duì)應(yīng)的字母鍵來(lái)操作菜單中的項(xiàng)目。
主菜單截圖：
開(kāi)始菜單中包括：
登錄：登陸系統(tǒng)，需要通過(guò)各種角色的身分驗(yàn)證
設(shè)置：設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)
注銷(xiāo)：注銷(xiāo)當(dāng)前用戶，以另外的用戶身份登錄
退出：退出系統(tǒng)
制作菜單中包括：
課件制作：開(kāi)始制作或修改課件
試卷制作：開(kāi)始從系統(tǒng)或修改中的題庫(kù)中生成試卷
技能訓(xùn)練制作：開(kāi)始制作或修改技能訓(xùn)練題
試題制作：開(kāi)始增加或修改題庫(kù)中的試題
幫助菜單中包括：
內(nèi)容：幫助主題
技術(shù)支持：技術(shù)支持方式
關(guān)于：版權(quán)信息
2.工具條
工具欄和菜單中的主要項(xiàng)一一對(duì)應(yīng)，詳情請(qǐng)察看菜單“幫助”。
工具欄截圖：
從左至右依次為：
登錄：登陸系統(tǒng)，需要通過(guò)各種角色的身分驗(yàn)證
課件制作：開(kāi)始制作或修改課件
試題制作：開(kāi)始增加或修改題庫(kù)中的試題
試卷制作：開(kāi)始從系統(tǒng)或修改中的題庫(kù)中生成試卷
技能訓(xùn)練制作：開(kāi)始制作或修改技能訓(xùn)練題
退出：退出系統(tǒng)
3.目錄框
目錄框是各制作模塊公用的，用來(lái)顯示目錄結(jié)構(gòu)的窗體，窗體內(nèi)為一目錄樹(shù)，支持無(wú)限層次的結(jié)構(gòu)，用于表達(dá)非線性的結(jié)構(gòu)，使用起來(lái)非常方便。
目錄框截圖：
目錄樹(shù)的節(jié)點(diǎn)內(nèi)容分為兩種：
目錄，是盛放文件的容器，目錄不能瀏覽。
文件，用來(lái)顯示課件 、試題、試卷等，可以瀏覽。二者的區(qū)別在于，瀏覽、編輯的是文件，不是目錄，二者的其他操作都相同。
4.目錄框操作
針對(duì)目錄樹(shù)的操作：
單擊左鍵，用于選定目錄或文件節(jié)點(diǎn)，如果選定的是目錄， 展開(kāi)此目錄并顯示目錄中的內(nèi)容。如果選定的是文件， 右邊的窗體將顯示該文件的內(nèi)容。
單擊右鍵，用于進(jìn)行一些用于該節(jié)點(diǎn)的操作，如果選定的是目錄，如下圖所示：
增加目錄：以該目錄為父目錄增加一個(gè)新目錄
增加文件：以該目錄為父目錄增加一個(gè)新文件
重命名：重命名該目錄
刪除：刪除該目錄
全部展開(kāi)：全部展開(kāi)該目錄樹(shù)
全部收回：全部收回該目錄樹(shù)
如果選定的是文件，如下圖所示：
重命名：重命名該文件
刪除：刪除該文件
5.內(nèi)容編輯框 （主窗體）
內(nèi)容編輯框是系統(tǒng)的主窗體，用于顯示各種控件，用來(lái)使用戶能夠方便的操作各種數(shù)據(jù)，如下圖所示：
主窗體根據(jù)模塊的不同會(huì)自動(dòng)切換到不同的窗體，上圖顯示的是“課件制作”模塊下主窗體的內(nèi)容，有關(guān)主窗體的內(nèi)容在具體的使用方法中有詳細(xì)的敘述。
6.預(yù)覽框
預(yù)覽框用于顯示生成文件的預(yù)覽，以便用戶能夠更好的調(diào)節(jié)和修改，如下圖所示：
預(yù)覽框一般用來(lái)顯示臨時(shí)生成的網(wǎng)頁(yè)文件。
二、開(kāi)始使用
1.登錄正常啟動(dòng)程序以后，使用菜單“開(kāi)始”－“登錄”，或工具欄上的第一個(gè)按鈕啟動(dòng)登錄窗口。如下圖所示：
正常使用本系統(tǒng)時(shí)，要求使用者通過(guò)登錄獲取相應(yīng)的操作身份，進(jìn)行屬于自身職責(zé)的操作。
首先選擇自己的登錄用戶名。系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)列舉當(dāng)前系統(tǒng)中的所有可以使用的用戶名稱(chēng)，如果您有相應(yīng)的帳號(hào)，那么這里就會(huì)有您。如果您沒(méi)有，可以聯(lián)系系統(tǒng)管理員，在系統(tǒng)管理程序中為您添加相應(yīng)的帳號(hào)，并賦予您一定的角色。
輸入密碼并選擇登錄按鈕。
如果您輸入的密碼與您設(shè)定的密碼不符，那么會(huì)提示您密碼輸入有誤。對(duì)于其它一些可能的錯(cuò)誤，如您沒(méi)有正確的選擇用戶名，也會(huì)顯示相應(yīng)的提示。
在第一次使用該系統(tǒng)或由于錯(cuò)誤的修改了配置文件，導(dǎo)致系統(tǒng)的配置文件出錯(cuò)的時(shí)候，是無(wú)法連接到系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)的。這時(shí)候系統(tǒng)會(huì)提示用戶，需要從系統(tǒng)管理員處取得用戶名和密碼，填寫(xiě)完成后方可登錄。由于用戶權(quán)限的不同，在登錄后顯示的窗體也有所區(qū)別。在進(jìn)行注銷(xiāo)操作以后，系統(tǒng)會(huì)提示用戶以另外的身份重新登錄系統(tǒng)。
2.編輯
用戶登陸成功后，即可進(jìn)行課件/試題/技能訓(xùn)練題/發(fā)聲方案的編輯。編輯包括幾個(gè)方面：
新建：新建一個(gè)文件，該文件初始化一些數(shù)據(jù)，比如題目初始化為“新課件”，內(nèi)容初始化為“無(wú)內(nèi)容”，這是需要用戶進(jìn)行修改以適應(yīng)自己的需要。新建一個(gè)文件，在目錄樹(shù)中操作，請(qǐng)參見(jiàn)目錄框中的操作。
注意：新建文件并沒(méi)有生成數(shù)據(jù)文件，所以在預(yù)覽框中顯示的仍然是“該文件尚未建立”的默認(rèn)文件，只有在“生成”或類(lèi)似按鈕按下時(shí)才會(huì)真正生成數(shù)據(jù)文件。
修改：對(duì)新建的文件進(jìn)行修改，這些操作全部集中在右面的主窗體中進(jìn)行。
刪除：刪除一個(gè)文件，在目錄樹(shù)中操作，請(qǐng)參見(jiàn)目錄框中的操作。
用戶編輯完成后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)保存到數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)文件中，關(guān)閉窗體不會(huì)丟失任何數(shù)據(jù)。
3.退出
用戶使用完成后，可從“開(kāi)始”菜單中的“退出”項(xiàng)中退出，或是直接點(diǎn)擊右上角的按鈕退出。
由于數(shù)據(jù)在用戶進(jìn)行操作的時(shí)候就已經(jīng)保存，關(guān)閉程序不會(huì)丟失任何數(shù)據(jù)。
三、內(nèi)容制作
1、技能訓(xùn)練題制作
1.1總論
點(diǎn)擊
圖標(biāo)，進(jìn)入技能訓(xùn)練題制作。如圖所示：
左面為初始化的目錄樹(shù)。
當(dāng)點(diǎn)擊目錄時(shí)，主窗體不可見(jiàn)，因?yàn)椴荒茚槍?duì)目錄進(jìn)行操作如果需要對(duì)目錄進(jìn)行操作，需要直接在目錄上點(diǎn)擊右鍵進(jìn)行操作，詳見(jiàn)“目錄樹(shù)操作”。
當(dāng)點(diǎn)擊目錄時(shí)，預(yù)覽框?yàn)榭铡?/strong>
1.2 新建文件
在想要添加文件的目錄上單擊右鍵，選擇“新建文件”，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)新建文件。操作后如圖所示：
目錄樹(shù)中，文件被初始化為“新技能訓(xùn)練題”的名稱(chēng)。
當(dāng)點(diǎn)擊文件時(shí)，主窗體變得可見(jiàn)，某些控件已經(jīng)被自動(dòng)填充，需要用戶進(jìn)行修改；另一些控件為空，需要用戶進(jìn)行填寫(xiě)。
1.3 修改新建的文件1
在剛剛建立的文件上單擊右鍵，選擇"重命名"，為文件取一新名。
點(diǎn)擊主窗體中“模版預(yù)覽”按鈕，可以預(yù)覽系統(tǒng)提供的各種模版：
在主窗體中填充各種需要的資料,如下圖所示:
1.4 修改新建的文件 2
將各控件修改或填充完成后，按下“預(yù)覽”按鈕，預(yù)覽技能訓(xùn)練題：
注意：一些控件(如圖片，音頻，視頻的文本框和備注)可以不添加，也可以留著以后修改的時(shí)候添加。
如果不滿意，可以再次修改各控件內(nèi)容，如果滿意，點(diǎn)擊“生成”按鈕。
系統(tǒng)提示：生成成功，新建技能訓(xùn)練題的操作結(jié)束。
1.5 修改新建的文件 3
新建完成以后，如果還要修改該技能訓(xùn)練題，從目錄樹(shù)上定位到該技能訓(xùn)練題，右邊的窗體自動(dòng)加載以前編輯過(guò)的各種數(shù)據(jù)，如下圖所示：
如果要修改技能訓(xùn)練題，再次修改各控件中的資料即可，預(yù)覽-生成，操作的程序跟新建時(shí)相同。
2.課件制作
2.1總論
點(diǎn)擊
圖標(biāo)，進(jìn)入課件制作。進(jìn)入后如圖所示：
左面為初始化的目錄樹(shù)。
當(dāng)點(diǎn)擊目錄時(shí)，主窗體不可見(jiàn)，因?yàn)椴荒茚槍?duì)目錄進(jìn)行操作如果需要對(duì)目錄進(jìn)行操作，需要直接在目錄上點(diǎn)擊右鍵進(jìn)行操作，詳見(jiàn)“目錄樹(shù)操作”。
當(dāng)點(diǎn)擊目錄時(shí)，預(yù)覽框?yàn)榭铡?
2.2新建文件
在想要添加文件的目錄上單擊右鍵，選擇"新建文件"，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)新建文件。
操作后如圖所示：
目錄樹(shù)中，文件被初始化為“新課件”的名稱(chēng)。
當(dāng)點(diǎn)擊文件時(shí)，主窗體變得可見(jiàn)，某些控件已經(jīng)被自動(dòng)填充，需要用戶進(jìn)行修改；另一些控件為空，需要用戶進(jìn)行填寫(xiě)。
當(dāng)點(diǎn)擊文件時(shí)，預(yù)覽框先是默認(rèn)的網(wǎng)頁(yè)文件，提示"此可見(jiàn)還未創(chuàng)建"。
2.3修改新建的文件 1
在剛剛建立的文件上單擊右鍵，選擇"重命名"，為文件取一新名。
點(diǎn)擊，主窗體中“模版預(yù)覽”按鈕，可以預(yù)覽系統(tǒng)提供的各種模版：
在主窗體中填充各種需要的資料,如下圖所示:
2.4修改新建的文件 2
將各控件修改或填充完成后，按下“預(yù)覽”按鈕，預(yù)覽課件：
注意：一些控件(如圖片，音頻，視頻的文本框和備注)可以不添加，也可以留著以后修改的時(shí)候添加。
如果不滿意，可以再次修改各控件內(nèi)容，如果滿意，點(diǎn)擊“生成”按鈕。
系統(tǒng)提示：生成成功，新建課件的操作結(jié)束。
2.5修改新建的文件 3
新建完成以后，如果還要修改該課件，從目錄樹(shù)上定位到該課件，右邊的窗體自動(dòng)加載以前編輯過(guò)的各種數(shù)據(jù)，如下圖所示：
如果要修改課件，再次修改各控件中的資料即可，預(yù)覽-生成，操作的程序根新建時(shí)相同。
3試卷制作
3.1總論
點(diǎn)擊
圖標(biāo)，進(jìn)入試卷制作。進(jìn)入后如圖所示：
左面為初始化的目錄樹(shù)。
當(dāng)點(diǎn)擊目錄時(shí)，主窗體不可見(jiàn)，因?yàn)椴荒茚槍?duì)目錄進(jìn)行操作如果需要對(duì)目錄進(jìn)行操作，需要直接在目錄上點(diǎn)擊右鍵進(jìn)行操作，詳見(jiàn)“目錄樹(shù)操作”。
當(dāng)點(diǎn)擊目錄時(shí)，預(yù)覽框?yàn)榭铡?
3.2新建文件
在想要添加文件的目錄上單擊右鍵，選擇"新建文件"，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)新建文件。
操作后如圖所示：
目錄樹(shù)中，文件被初始化為“新試卷”的名稱(chēng)。
當(dāng)點(diǎn)擊文件時(shí)，主窗體變得可見(jiàn)，某些控件已經(jīng)被自動(dòng)填充，需要用戶進(jìn)行修改；另一些控件為空，需要用戶進(jìn)行填寫(xiě)。
右邊的主窗體另有試題樹(shù)，結(jié)構(gòu)與在"添加試題“的時(shí)候相同。
3.3 修改新建的文件 1
在剛剛建立的文件上單擊右鍵，選擇"重命名"，為文件取一新名。
點(diǎn)擊試題樹(shù)的試題節(jié)點(diǎn)，按=>>，可以把所選擇的試題加到組成試卷的試題列表里：
若要修改題數(shù)和每題的分值，點(diǎn)擊"可修改"復(fù)選框：
選擇"是"，則可以按照需要修改題數(shù)和分值。
3.4修改新建的文件 - 隨機(jī)出題
隨機(jī)出題：系統(tǒng)將從題庫(kù)中隨機(jī)選出設(shè)定的數(shù)量道題充實(shí)到試題框中。
如果不滿意，可以再次修改各控件內(nèi)容，如果滿意，點(diǎn)擊“生成”按鈕。
系統(tǒng)提示：生成成功.
3.5修改新建的文件 3
新建完成以后，如果還要修改該試卷，從目錄樹(shù)上定位到該試卷，右邊的窗體自動(dòng)加載以前編輯過(guò)的各種數(shù)據(jù)，如下圖所示：
如果要修改試卷，再次修改各控件中的資料即可，預(yù)覽-生成，操作的程序跟新建時(shí)相同。
4.試題制作
4.1總論
點(diǎn)擊
圖標(biāo)，進(jìn)入試題制作。進(jìn)入后如圖所示：
左面為初始化的目錄樹(shù)。
當(dāng)點(diǎn)擊目錄時(shí)，主窗體不可見(jiàn)，因?yàn)椴荒茚槍?duì)目錄進(jìn)行操作，如果需要對(duì)目錄進(jìn)行操作，須直接在目錄上點(diǎn)擊右鍵，進(jìn)行操作，詳見(jiàn)“目錄樹(shù)操作”。
當(dāng)點(diǎn)擊目錄時(shí)，預(yù)覽框?yàn)榭铡?/strong>
4.2新建試題
在添加試題的目錄上，單擊右鍵，選擇"新建文件"，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)新建試題。
操作后如圖所示：
目錄樹(shù)中，文件被初始化為“新試題”的名稱(chēng)。
當(dāng)點(diǎn)擊文件時(shí)，主窗體變得可見(jiàn)，某些控件已經(jīng)被自動(dòng)填充，需要用戶進(jìn)行修改；另一些控件為空，需要用戶進(jìn)行填寫(xiě)。
4.3修改新建的試題 1
在剛剛建立的文件上單擊右鍵，選擇"重命名"，為文件取一新名。
在主窗體中填充各種需要的資料,如下圖所示:
4.4修改新建的試題 2
將各控件修改或填充完成后，按下“預(yù)覽”按鈕，預(yù)覽試題：
注意：預(yù)覽試題只是查看圖片，視頻是否符合要求，并不顯示實(shí)體的選項(xiàng)，正確答案等信息。
如果不滿意，可以再次修改各控件內(nèi)容，如果滿意，點(diǎn)擊“生成”按鈕。
系統(tǒng)提示：生成成功，新建試題的操作結(jié)束。
4.5修改新建的試題 3
新建完成以后，如果還要修改該試題，從目錄樹(shù)上定位到該試題，右邊的窗體自動(dòng)加載以前編輯過(guò)的各種數(shù)據(jù)，如下圖所示：
如果要修改試題，再次修改各控件中的資料即可，預(yù)覽-生成，操作的程序根新建時(shí)相同。
授課系統(tǒng)
一、開(kāi)始使用
1.啟動(dòng)授課系統(tǒng)
選擇“開(kāi)始”-“程序”-“腹部多媒體教學(xué)”-“腹部授課系統(tǒng)”或點(diǎn)擊桌面上的腹部授課系統(tǒng)圖標(biāo)，啟動(dòng)腹部授課系統(tǒng)。如果第一次安裝系統(tǒng)后沒(méi)有輸入注冊(cè)碼，則會(huì)在啟動(dòng)腹部授課系統(tǒng)之前，顯示注冊(cè)碼輸入窗口。如下圖所示:
如果出現(xiàn)此窗口請(qǐng)與我公司聯(lián)系，我公司即提供窗口中顯示的激活碼，在此窗口中輸入。點(diǎn)擊“確定”按鈕即可正常啟動(dòng)程序。
如果需要對(duì)本系統(tǒng)進(jìn)行試用，則可不必輸入注冊(cè)碼。點(diǎn)擊“取消”按鈕后，即可進(jìn)入腹部檢查學(xué)生系統(tǒng)。用戶在試用期間可免費(fèi)使用腹部檢查學(xué)生系統(tǒng)100次或56個(gè)小時(shí)，當(dāng)超過(guò)期限后系統(tǒng)將提示試用期結(jié)束并自動(dòng)退出系統(tǒng)。
2.登錄
正常啟動(dòng)程序以后，使用菜單“開(kāi)始”－“登錄”進(jìn)行登錄操作。
正常使用本系統(tǒng)時(shí)，要求使用者通過(guò)登錄獲取相應(yīng)的操作身份，進(jìn)行屬于自身職責(zé)的操作。
首先選擇自己的登錄用戶名。系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)列舉當(dāng)前系統(tǒng)中的所有可以使用的用戶名稱(chēng)，如果您有相應(yīng)的帳號(hào)，那么這里就會(huì)有您。如果您沒(méi)有，可以聯(lián)系系統(tǒng)管理員在系統(tǒng)管理程序中為您添加相應(yīng)的帳號(hào)，并賦予您一定的角色
。
輸入密碼并選擇登錄按鈕。
如果您輸入的密碼與您設(shè)定的密碼不符，那么會(huì)提示您密碼輸入有誤。對(duì)于其它一些可能的錯(cuò)誤，如您沒(méi)有正確的選擇用戶名，也會(huì)顯示相應(yīng)的提示。
在第一次使用該系統(tǒng)或由于錯(cuò)誤的修改了配置文件，導(dǎo)致系統(tǒng)的配置文件出錯(cuò)的時(shí)候，是無(wú)法連接到系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)的。這時(shí)候系統(tǒng)會(huì)提示用戶需要從系統(tǒng)管理員處取得用戶名和密碼，填寫(xiě)完成后方可登錄，由于用戶權(quán)限的不同，在登錄后 所允許進(jìn)行的操作也有所區(qū)別。
3.退出
用戶使用完成后，可從“開(kāi)始”菜單中的“退出”項(xiàng)中退出。
如果不想退出系統(tǒng)可點(diǎn)擊“否”按鈕取消退出操作，否則點(diǎn)擊“是”按鈕退出系統(tǒng)。
二、操作界面
1.菜單
系統(tǒng)采用了便捷的彈出式菜單，所有的功能都可以在菜單中找到對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目，可以大大地方便使用者的操作?？梢酝ㄟ^(guò)熱鍵 和Ctrl+對(duì)應(yīng)的字母鍵來(lái)操作菜單中的項(xiàng)目。
主菜：
開(kāi)始菜單包括：
登錄：登陸系統(tǒng)，需要通過(guò)各種角色的身分驗(yàn)證
更改密碼：更改登錄密碼。此操作只能在登錄后進(jìn)行。
設(shè)置：設(shè)置系統(tǒng)參數(shù) 退出：退出系統(tǒng)
授課菜單包括：
理論教學(xué)：進(jìn)行理論教學(xué)課程 技能訓(xùn)練：實(shí)際講授技能訓(xùn)練項(xiàng)目
網(wǎng)絡(luò)考試：顯示網(wǎng)絡(luò)考試子菜單
網(wǎng)絡(luò)考試子菜單包括：
監(jiān)考：開(kāi)始進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)考試，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)考試監(jiān)考 成績(jī)統(tǒng)計(jì)：網(wǎng)絡(luò)考試后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)
控制菜單包括：
自由模式：將教學(xué)模式設(shè)置為自由模式，在自由模式下學(xué)生可以自由學(xué)習(xí) 。
統(tǒng)一模式：將教學(xué)模式設(shè)置為統(tǒng)一模式，在統(tǒng)一模式下學(xué)生只能跟隨教師進(jìn)行學(xué)習(xí) 。
分組模式：將教學(xué)模式設(shè)置為分組模式，在分組模式下不同的組可以進(jìn)行不同的教學(xué)內(nèi)容 。
學(xué)生組：當(dāng)教學(xué)模式設(shè)置為分組模式時(shí)進(jìn)行分組設(shè)置 。
關(guān)閉全部機(jī)器：關(guān)閉全部在線學(xué)生機(jī)的計(jì)算機(jī)，此功能是為了減輕教師下課后的工作強(qiáng)度而設(shè)置。
窗口菜單包括：
內(nèi)容目錄：顯示/隱藏內(nèi)容目錄窗口
學(xué)生舉手：顯示/隱藏學(xué)生舉手窗口
系統(tǒng)消息：顯示/隱藏系統(tǒng)消息窗口
文件夾：顯示/隱藏文件夾窗口
教室監(jiān)控：顯示/隱藏教室窗口
顯示所有：顯示全部窗口
隱藏所有：隱藏全部窗口
2.內(nèi)容目錄窗口內(nèi)容目錄窗口中列舉教學(xué)內(nèi)容目錄，在此展開(kāi)教學(xué)內(nèi)容的樹(shù)型結(jié)構(gòu)。當(dāng)進(jìn)行不同的教學(xué)內(nèi)容時(shí)，列舉相應(yīng)的樹(shù)型目錄，如下圖所示：
在目錄窗口中只需使用單擊操作便可，如果你單擊的是目錄，則會(huì)展開(kāi)此目錄下的所有的文件和目錄，在理論教學(xué)中就會(huì)展開(kāi)屬于該目錄的課件，在網(wǎng)絡(luò)考試中就會(huì)展開(kāi)屬于該目錄的試卷。
其中圖標(biāo)的意義為：
- 被展開(kāi)的目錄
+ 已經(jīng)展開(kāi)了的目錄，但又被折疊起來(lái)
未選定的目錄
選定的目錄
未被選定的子目錄
選定的子目錄默認(rèn)狀態(tài)下，目錄窗口嵌在主窗口中使用，雙擊窗口的標(biāo)題欄可以使內(nèi)容目錄窗口浮出主窗口，這樣可以調(diào)整窗口的大小，方便進(jìn)行目錄的瀏覽。再次雙擊可使其嵌入主窗體。
3.教室監(jiān)控窗口
在教室監(jiān)控窗口中可對(duì)教室機(jī)和學(xué)生機(jī)所連接的模擬人進(jìn)行控制并可顯示教師機(jī)模擬人的實(shí)時(shí)狀態(tài)、可監(jiān)視學(xué)生機(jī)當(dāng)前的狀態(tài)、可與學(xué)生進(jìn)行文字的交流。界面如下圖所示：
窗口左側(cè)是教師和學(xué)生交互區(qū)，右側(cè)是模擬人控制區(qū)，下方是教師機(jī)模擬人體征狀態(tài)顯示區(qū)。
模擬人控制
點(diǎn)擊窗口中的“允許控制”選項(xiàng)，使其處于選中狀態(tài)。然后就可以在控制區(qū)中，對(duì)教師機(jī)和已登錄學(xué)生機(jī)的模擬人進(jìn)行控制。對(duì)模擬人進(jìn)行控制時(shí)，首先選中欲控制的體征，然后在體征列表框中選擇具體的體征內(nèi)容，點(diǎn)擊“開(kāi)始”按鈕發(fā)送命令。
“開(kāi)始”：發(fā)送啟動(dòng)體征的命令
“停止”：發(fā)送停止體征的命令
“復(fù)位”：發(fā)送模擬人復(fù)位的命令
在窗口下方顯示的是教師機(jī)模擬人的體征狀態(tài)。
4.文件夾窗口
文件夾窗口中顯示的內(nèi)容與內(nèi)容目錄中顯示的內(nèi)容同步，但文件夾窗口中是以目錄和文件的形式進(jìn)行顯示的。與內(nèi)容目錄窗口配合使用可實(shí)現(xiàn)類(lèi)似Windows的資源管理器的效果，以方便使用者對(duì)教學(xué)內(nèi)容的選擇。
在窗口中只需使用單擊操作便可，如果你單擊的是目錄，則會(huì)展開(kāi)此目錄下的所有的文件和目錄，單擊文件可在授課區(qū)中顯示教學(xué)內(nèi)容。
其中圖標(biāo)的意義為：
目錄。在其中還包含目錄或文件
文件默認(rèn)狀態(tài)下，文件夾窗口嵌在主窗口中使用，雙擊窗口的標(biāo)題欄可以使文件夾窗口浮出主窗口，這樣可以調(diào)整窗口的大小，方便進(jìn)行目錄的瀏覽。再次雙擊可使其嵌入主窗體。
5.系統(tǒng)消息窗口
顯示教師系統(tǒng)和學(xué)生系統(tǒng)連接的消息提示，通過(guò)此窗口可對(duì)網(wǎng)絡(luò)連接進(jìn)行監(jiān)控。
默認(rèn)狀態(tài)下，系統(tǒng)消息窗口嵌在主窗口中使用，雙擊窗口的標(biāo)題欄可以使窗口浮出主窗口，這樣可以調(diào)整窗口的大小，方便進(jìn)行目錄的瀏覽。再次雙擊可使其嵌入主窗體。
6.學(xué)生舉手窗口
此窗口中顯示的是已連接的學(xué)生機(jī)向教師機(jī)發(fā)送的消息。利用此窗口學(xué)生可向教師進(jìn)行提問(wèn)或回答教師的提問(wèn)。
每條來(lái)自學(xué)生的消息顯示為一行，其開(kāi)始顯示為舉手的學(xué)生的姓名，其后緊接學(xué)生舉手的內(nèi)容。
默認(rèn)狀態(tài)下，學(xué)生舉手窗口嵌在主窗口中使用，雙擊窗口的標(biāo)題欄可以使窗口浮出主窗口，這樣可以調(diào)整窗口的大小，方便進(jìn)行目錄的瀏覽。再次雙擊可使其嵌入主窗體。
7.窗口控制
系統(tǒng)中的窗口的位置大部分都可以進(jìn)行調(diào)整，主要是通過(guò)窗口標(biāo)題欄上的按鈕和托拽操作來(lái)完成的，以下分別講述各種控制效果。
7.1.最大化
在某個(gè)嵌入窗體的標(biāo)題欄的右部點(diǎn)擊圖標(biāo)
,就可以使嵌入窗體最大化。在已經(jīng)最大化的窗口的標(biāo)題欄中點(diǎn)擊圖標(biāo)
，就可以使嵌入式窗體復(fù)原如初。
7.2.?？颗c顯示
?？肯喈?dāng)于最小化的感念，為了節(jié)省空間，如果這些嵌入窗體在我們講課的時(shí)候可以自動(dòng)的縮起來(lái)以節(jié)約空間，那就比較理想了，
?？烤褪沁_(dá)到這種效果。使用?？亢笄度氪翱谠谕？康臅r(shí)候顯示為一個(gè)小標(biāo)簽，點(diǎn)擊該標(biāo)簽則會(huì)顯示收縮的嵌入窗口，當(dāng)現(xiàn)實(shí)出來(lái)的嵌入窗口失去焦點(diǎn)時(shí)，該窗口有自動(dòng)?？?。
停靠的控制按鈕是
，取消?？康目刂瓢粹o是 
。7.3.顯示與隱藏
這是一個(gè)能夠控制窗口是否現(xiàn)實(shí)的上下文菜單，如果某個(gè)嵌入式窗口顯示出來(lái)了，則該菜單中對(duì)應(yīng)名稱(chēng)左邊會(huì)挑勾標(biāo)記，否則就沒(méi)有。點(diǎn)擊某個(gè)窗口的標(biāo)題，就可以控制該窗口的顯示與隱藏。
7.4.重疊窗口
重疊也是一種節(jié)約窗口空間的方法，重疊效果需要使用拖拽操作來(lái)實(shí)現(xiàn)。將鼠標(biāo)移動(dòng)到一個(gè)窗口的標(biāo)題欄上，然后按住鼠標(biāo)左鍵移動(dòng)鼠標(biāo)，此時(shí)窗口就會(huì)跟隨鼠標(biāo)移動(dòng)。當(dāng)鼠標(biāo)移動(dòng)到其他窗口上時(shí)放開(kāi)鼠標(biāo)按鍵，就完成了窗口重疊操作。
重疊后的效果如下圖所示：
三、授課
1.模式切換
在授課系統(tǒng)中有三種模式可以使用，可在控制菜單中進(jìn)行模式的切換。當(dāng)切換教學(xué)模式時(shí)系統(tǒng)會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的提示。
如果確認(rèn)進(jìn)行模式切換可點(diǎn)擊“是”按鈕，否則點(diǎn)擊“否”按鈕。點(diǎn)擊“是”后將顯示下面的提示。
自由模式：
在此模式中學(xué)生可以根據(jù)自身需求及愛(ài)好任意進(jìn)行學(xué)習(xí)，教師無(wú)法進(jìn)行干涉。
統(tǒng)一模式：
在此模式中學(xué)生只能跟隨教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生無(wú)法選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。
分組模式：
在此模式中教師可根據(jù)學(xué)生的自身情況或教學(xué)的需要將學(xué)生分成多個(gè)學(xué)習(xí)小組，每個(gè)小組可進(jìn)行不同的教學(xué)內(nèi)容。
進(jìn)入分組模式后首先的進(jìn)行組設(shè)定，添加組并向不同的組中添加不同的學(xué)生。
“添加組”：添加一個(gè)學(xué)習(xí)小組
“刪除組”：刪除一個(gè)選定的學(xué)習(xí)小組
“清除組”：刪除全部學(xué)習(xí)小組
“全選”：選中窗口左側(cè)列表中的全部學(xué)生。
“清除”：全部取消對(duì)學(xué)生的選擇
“添加學(xué)生”：向選擇的學(xué)習(xí)小組中添加選中的學(xué)生
“刪除學(xué)生”：從選擇的學(xué)習(xí)小組中刪除選定的學(xué)生
“清除學(xué)生”：從選擇的學(xué)習(xí)小組中刪除全部學(xué)生
2.理論教學(xué)
選擇授課菜單中的理論教學(xué)后在內(nèi)容目錄中即可顯示全部理論教學(xué)課件。
在內(nèi)容目錄窗口中選擇一個(gè)課件后在授課區(qū)中將顯示此課件內(nèi)容。
在授課區(qū)中的內(nèi)容從上到下、從左到右，其項(xiàng)目依次是：課件標(biāo)題、動(dòng)畫(huà)說(shuō)明、動(dòng)畫(huà)內(nèi)容、語(yǔ)音講解說(shuō)明、語(yǔ)音講解、圖片說(shuō)明、圖片、課件詳細(xì)文字內(nèi)容。
點(diǎn)擊窗口中的“退出”按鈕即可退出理論教學(xué)。
3.技能訓(xùn)練
選擇授課菜單中的技能訓(xùn)練后在內(nèi)容目錄中即可顯示全部技能訓(xùn)練內(nèi)容。
技能訓(xùn)練授課區(qū)中的內(nèi)容與理論教學(xué)中的內(nèi)容基本相同，同樣具有標(biāo)題、動(dòng)畫(huà)說(shuō)明、動(dòng)畫(huà)內(nèi)容、語(yǔ)音講解說(shuō)明、語(yǔ)音講解、圖片說(shuō)明、圖片、課件詳細(xì)文字內(nèi)容。
另外，技能訓(xùn)練多出一個(gè)模擬人控制面板使用此面板可向模擬人發(fā)送命令使其顯示特定的體征。
“啟動(dòng)模擬人”：向模擬人發(fā)送命令，使模擬人開(kāi)始動(dòng)作。
“停止模擬人”：向模擬人發(fā)送命令，使模擬人停止動(dòng)作。
在控制面板的下方顯示了模擬人應(yīng)該顯示的體征，可根據(jù)顯示的說(shuō)明對(duì)應(yīng)模擬人的動(dòng)作來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4.教師監(jiān)控
教室監(jiān)控的目的主要是對(duì)在線學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)的監(jiān)控，已了解學(xué)生當(dāng)前的狀態(tài)。使用此窗口可以了解學(xué)生是否在線、向?qū)W生發(fā)送文字消息、監(jiān)控
學(xué)生屏幕狀態(tài)、啟動(dòng)學(xué)生系統(tǒng)連接的模擬人。
教室監(jiān)控窗口分為左右兩部分，左側(cè)為在線學(xué)生狀態(tài)監(jiān)控區(qū)，右側(cè)為模擬人控制區(qū)。
在學(xué)生狀態(tài)監(jiān)控區(qū)中的列表窗口使用
表示一個(gè)學(xué)生，在其下為學(xué)生的姓名，一目了然。教師可在其下方的文本輸入框中輸入一段文本，然后輸入回車(chē)就可將文本發(fā)送到選中的學(xué)生所使用的終端中，如果選中多個(gè)學(xué)生后可實(shí)現(xiàn)消息群發(fā)的功能。
如果教師想了解當(dāng)前學(xué)生在終端中是否在進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)時(shí)，可在學(xué)生狀態(tài)監(jiān)控區(qū)中選擇一個(gè)學(xué)生，然后使用鼠標(biāo)右鍵點(diǎn)擊選中的學(xué)生在彈出的菜單中選擇“學(xué)生狀態(tài)”即可在彈出的窗口中，看到此學(xué)生所使用的終端的屏幕畫(huà)面。
在窗口右側(cè)的模擬人控制區(qū)內(nèi)，可同時(shí)操作本機(jī)和選中的學(xué)生終端所連接的模擬人。首先單擊“允許控制”使其狀態(tài)變?yōu)樵试S，選擇不同的體征
選擇具體的內(nèi)容。
"開(kāi)始"：向模擬人發(fā)送當(dāng)前選中的體征命令，并使其動(dòng)作
"停止"：停止模擬人的動(dòng)作
"復(fù)位"：使模擬人恢復(fù)到初始狀態(tài)
在窗口的下方為本機(jī)模擬人的狀態(tài)顯示欄，如果與模擬人通訊成功將顯示當(dāng)前模擬人的狀態(tài)，并且在狀態(tài)欄的右側(cè)將紅色和綠色交替顯示。
5.網(wǎng)絡(luò)考試
監(jiān)考的時(shí)候，授課系統(tǒng)同樣加載考試用卷，如果愿意，教師可以像學(xué)生一樣在試卷中答題，提交考試結(jié)果。
在監(jiān)考窗口中上方為試卷顯示區(qū)，下方為控制按鈕和數(shù)據(jù)輸入。
“考試時(shí)間”：設(shè)置本次考試所持續(xù)的時(shí)間
“提示時(shí)間”：設(shè)置在考試進(jìn)行到什么時(shí)間時(shí)提醒學(xué)生考試即將結(jié)束
“剩余時(shí)間”：顯示當(dāng)前考試所剩余的時(shí)間
“開(kāi)始”：在設(shè)定考試時(shí)間后，開(kāi)始考試
“收卷”：發(fā)送考試結(jié)束通知
在試卷顯示區(qū)中右側(cè)為答題導(dǎo)航，左側(cè)為題目?jī)?nèi)容區(qū)域。
6.成績(jī)統(tǒng)計(jì)
成績(jī)統(tǒng)計(jì)窗口中上方為成績(jī)匯總顯示區(qū)，下方為設(shè)置區(qū)。
“考試年級(jí)”監(jiān)考老師設(shè)定的參加當(dāng)前考試的年級(jí)，用來(lái)報(bào)表輸出考試年級(jí)
“考試班級(jí)”監(jiān)考老師設(shè)定的參加當(dāng)前考試的班級(jí)，用來(lái)報(bào)表輸出考試班級(jí)
“考試專(zhuān)業(yè)”監(jiān)考老師設(shè)定的參加當(dāng)前考試的班級(jí)，用來(lái)報(bào)表輸出考試專(zhuān)業(yè)
“統(tǒng)計(jì)”設(shè)定完考試年級(jí)、班級(jí)、專(zhuān)業(yè)之后，使用統(tǒng)計(jì)按鈕統(tǒng)計(jì)成績(jī)
“退出”退出成績(jī)統(tǒng)計(jì)程序
在成績(jī)匯總顯示區(qū)中可以使用左上角的“打印”，輸出當(dāng)前考試結(jié)果。
第八部分：胸部教學(xué)
單音系統(tǒng)
iClass-Builder（內(nèi)容制作）
歡迎使用iClass Builder內(nèi)容制作系統(tǒng)，本手冊(cè)是Builder系統(tǒng)的操作手冊(cè)，包含系統(tǒng)簡(jiǎn)介、界面說(shuō)明、通用操作說(shuō)明、內(nèi)容制作說(shuō)明以及相關(guān)材料。
初次使用系統(tǒng)的時(shí)候，建議完整的閱讀該文檔。
第一節(jié) 系統(tǒng)簡(jiǎn)介
iClass Builder 是營(yíng)口市貴東醫(yī)療器械制造有限公司（原東峰醫(yī)療教學(xué)儀器廠）設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的用于多媒體教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)的組成模塊之一。iClass Builder 主要用于進(jìn)行多媒體教學(xué)的各個(gè)系統(tǒng)所需內(nèi)容的制作，包括：課件制作、試卷制作、技能訓(xùn)練項(xiàng)目制作、試題制作、發(fā)聲方案制作。
Builder系統(tǒng)采用多用戶、多身份機(jī)制,嚴(yán)格控制iClass整個(gè)系統(tǒng)內(nèi)容的編輯。 教師按照自己的角色進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的編輯，無(wú)權(quán)修改不屬于自己職權(quán)范圍之內(nèi)的內(nèi)容。
系統(tǒng)的內(nèi)容顯示，統(tǒng)一采用樹(shù)型目錄結(jié)構(gòu)，條理清晰，為您組織自己的內(nèi)容，提供方便快捷的相關(guān)支持操作。
內(nèi)容最終多以Html動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)形式呈現(xiàn)，簡(jiǎn)化了使用的難度，并且很好的融合了很多成熟的瀏覽器技術(shù)。
Builder系統(tǒng)提供豐富的幫助文檔，程序界面豐富且操作統(tǒng)一，方便上手，極易操作。
第二節(jié) 操作界面
iClass系統(tǒng)采用了便捷的彈出式菜單，所有功能都可以在菜單中找到對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目，可以很方便地令使用者操作。也可通過(guò)熱鍵和Ctrl+對(duì)應(yīng)的字母鍵來(lái)操作菜單中的項(xiàng)目。
一．開(kāi)始菜單
選擇“開(kāi)始”命令系統(tǒng)彈出如圖2-1所示下級(jí)菜單，其中各選項(xiàng)含義如下：圖2-1 圖2-2
登錄：使用系統(tǒng)的用戶，通過(guò)登錄才能正常的使用系統(tǒng)。
設(shè)置：無(wú)論是否登錄，無(wú)論具有何種身份均可進(jìn)行系統(tǒng)的設(shè)置，以連接到數(shù)據(jù)庫(kù)。
注銷(xiāo)：注銷(xiāo)當(dāng)前使用用戶，以便可以選擇其他用戶登錄。
退出：點(diǎn)擊退出即可關(guān)閉iClass Builder 內(nèi)容制作系統(tǒng)。
課件制作：制作或修改課件
試卷制作：制作或修改題庫(kù)中的試卷
技能訓(xùn)練制作：制作或修改技能訓(xùn)練項(xiàng)目
發(fā)聲方案制作：制作或修改系統(tǒng)的發(fā)聲方案
試題制作：開(kāi)始增加或修改題庫(kù)中的試題
二.工具條
工具欄和菜單中的主要項(xiàng)一一對(duì)應(yīng)，詳情請(qǐng)察看菜單幫助。
從左至右依次為：
登錄、課件制作、試題制作、試卷制作、技能訓(xùn)練制作、發(fā)聲方案制作、退出。
三. 目錄框
目錄框是各制作模塊公用的，用來(lái)顯示目錄結(jié)構(gòu)的窗體，如圖2-4所示。窗體內(nèi)為一目錄樹(shù)，支持無(wú)限層次的結(jié)構(gòu)，用于表達(dá)非線性的結(jié)構(gòu)，使用起來(lái)非常方便。
目錄，是盛放文件的容器，目錄不能瀏覽。文件，用來(lái)顯示課件、試題、試卷等，可以瀏覽。二者的區(qū)別在于，瀏覽、編輯的是文件，不是目錄，二者的其他操作都相同。
圖2-4
圖2-5
四. 預(yù)覽框
預(yù)覽框用于顯示生成文件的預(yù)覽，以便用戶能夠更好的調(diào)節(jié)和修改，如圖2-5所示：預(yù)覽框主要用來(lái)顯示臨時(shí)生成的內(nèi)容文件。
五．內(nèi)容編輯框
內(nèi)容編輯框是系統(tǒng)的主窗體，用于顯示各種功能按鈕。支持您完成您的工作，方便的操作各種數(shù)據(jù)，如2-6圖所示：
主窗體根據(jù)制作塊的不同，會(huì)自動(dòng)切換到不同的窗體，上圖顯示的是“課件制作”模塊下主窗體的內(nèi)容，有關(guān)主窗體的內(nèi)容在具體的使用方法中有詳細(xì)的敘述。
六、?？看绑w 系統(tǒng)啟動(dòng)的時(shí)候的界面默認(rèn)為該節(jié)開(kāi)始的畫(huà)面，對(duì)于目錄框和預(yù)覽框是可以進(jìn)行調(diào)節(jié)的，點(diǎn)擊目錄框定欄右端的圖釘狀的小按鈕則可以將目錄框收起來(lái)，預(yù)覽框同樣如此。這樣進(jìn)行過(guò)停靠操作，則可以大幅的節(jié)省現(xiàn)實(shí)空間，以方便進(jìn)行編輯。另外，雙擊頂欄（內(nèi)容結(jié)構(gòu)欄）還可以將目錄框從主窗體中浮動(dòng)出來(lái)，再雙擊又可收回。如圖2-6所示
圖2-6
第三節(jié) 開(kāi)始使用
一 .啟動(dòng)程序
1．登錄
正常啟動(dòng)程序以后，使用菜單“開(kāi)始”“登陸”，工具欄上的第一個(gè)按鈕啟動(dòng)登陸程序，如圖2-7所示。
 |
 |